viernes, 3 de abril de 2020

Estrategia y Experiencia De innovación En El Aula


Experiencia personal en el aula

Hola, hoy vamos a compartir y a aprender breve mente sobre mi experiencia en el aula implementando estrategias de innovación.


La innovación pedagógica implica el cambio de las prácticas habituales por dinámicas más flexibles, donde los estudiantes son los verdaderos protagonistas y los docentes son esencialmente guías en el aprendizaje. Innovar, añade, también implica considerar el interés de los estudiantes, sus historias y particularidades. “El uso de estas prácticas flexibles permite que los estudiantes se integren de mejor manera, dado que los potencian desde sus capacidades y no desde sus dificultades”, asegura.



Recuerdo mi primera experiencia como practicante cuando tuve que dar una clase, en primero de secundaria. Yo hice la presentación del tema aparentemente un poco diferente. Recuerdo que inicié con un devocional, algo normal en ese centro; luego di pase de lista y demás cosas, así como retroalimentación, le puse un vídeo y luego los puse a opinar sobre lo que entendieron, todos estaban muy activos y ansiosos por opinar acerca del tema, después pasé a aclararle cualquier duda.

Luego, les puse una asignación con figuras donde debían diferenciar cada una y completar la actividad para luego tener que presentarla o explicarla, eso en grupo. Los chicos participaron todos y opinaban activamente. Lo mejor fue su comportamiento y la manera en cómo trabajaron en socialización sin problemas.

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